“师者，所以传道、授业、解惑也”，在大学校园中教师对学生的影响身教重于言传，魅力大于手段。大多时候针对学生进行传统的教育管理方式并不能起到我们所期望的效果，而教师优雅的言谈举止或高层次综合素质的体现却可以潜移默化地灌输到学生的思想之中，影响之深远传播之广泛。因此，教育培养好学生就要求教师加强自身锤炼，努力提高人格魅力。而教师塑造人格、提高魅力的过程恰恰是实施教育的过程。

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师者，授业解惑也