发布者：卓建洪 发布时间：2017-10-19 浏览数( 0) 【举报】
课堂教学渗透德育教育，指导学生归纳整理相关话题的词汇、句式，让学生学会有效的记忆和运用英语知识表达情感素养。
背诵课文中精美表达句，结合课前收集，筛选整理相关的材料，图片信息，按照分工各自进行写作，再互相修改、校对，从中精选一篇定稿，设计成风格各异的形象版本（手抄报），小组活动中交流，一同分享。真实性，趣味性，长见识，学生喜闻乐见，乐中学，学中乐。
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