教师职业道德和幸福感
发布者:林雪洁
发布时间:2017-10-03
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教师,是人类社会最古老的职业之一,也是人类社会中永恒的职业,在任何时代任何社会,教师的道德修养都必须高于社会的一般。一个优秀的教师,总是从他的教育对象那里获得快乐与幸福。人们平时谈论幸福,经常从金钱、地位、事业等方面展开,人是有所追求的生物,人所追求的就是幸福。凡是能够走进孩子心灵,不断追求课堂诗意,尽情享受教育浪漫的教师,一定是一个幸福的教师。教师的幸福就是教师在自已的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师职业的特殊性决定了教师幸福的精神性——学生的道德成长、学业进步,进而对社会做出的贡献,都是教师生命意义的确证。当然,教师的幸福是要有人来关心的。关心教师的身体健康,关心教师的学校生活,关心教师的成就需要。