教师自身行为、品格的优劣与否，对下一代的成长有着举足轻重的作用。为此，作为农村教师，更加应该重视加强自我教育和自我修养，提高职业道德修养。我认为提高自我修养有以下几点：
　　　第一、要学会关爱学生。关爱学生是教师处理学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的核心精髓。.热爱学生是教师的天职，是教育的桥梁和推动力，是教育成功的基础。只有热爱学生，才能教育学生，感染学生，并得到学生的尊敬和信任。
　　　第二、要学会为人师表。教育过程始终是一个相互影响，相互作用的过程，因此教师就必须致力于塑造自己的人格。教师在各方面应成为学生的表率，应该身教重于言教，教师的学高身正，是对学生无形的感化力量，有时甚至会影响他们的一辈子。教师道德上的完善还需要教师实现内在美与外在美的统一，这两者获得统一的突出表现是教师的风度，语言规范，避免语言不当，切忌粗鲁、尖刻。

第三、要学会团结协作。培养人这一伟大而艰巨的教育工程，不是哪一位教师所能独立完成的，要办好一所学校，教好一个班级，开好一门课，培养好一个人，都不是哪一位教师单凭个人劳动所能奏效的，而必须由教师这个集体共同努力完成。
　　总之，教师只有真正具备了职业道德自觉性,才能把师德修养贯穿于整个教学活动中。所以，教师要学会关爱学生，要学会为人师表，要学会团结协作。这样才能真正提高自我修养，提高自己的教师职业道德修养，构建和谐校园文化。