教师的人格魅力是教师从事教育工作的基础，是塑造学生 健康人格的必要条件。

       一、人格，人格魅力，教师人格魅力的意义 所谓人格，就是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个 人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。人格魅力则 指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人 的力量。 教师被称作“太阳底下最崇高的职业” ，肩负着传承人类文明、弘 扬先进文化的重任，教师的人格魅力是指教师凭借高尚的品德，渊 博的知识，严谨的治学态度，良好的心理品质，无私的奉献精神和 优美的言行举止而获得对学生的人格吸引力。是品德、素养、才能、 情趣、智慧、气质、性格乃至言行的感召力、感染力综合而成的人 格力量。 

      二、教师的人格魅力对学生的影响 教师人格魅力的力量是巨大的，对学生有强烈的感召力、激励力 和凝聚力，可以给学生以震撼人心的影响和冲击。具体说来，教师 的人格魅力对学生的影响表现在以下几个方面：  

      1．人格魅力是教师树立威信的基础。崇高的威信靠的是教师精湛 的业务能力和高尚的道德品质，即来自教师的人格魅力。教师的言 谈举止、文化素养、品德情趣以及丰富的精神内涵都对学生起着示 范作用。

      2．教师人格魅力是建立良好师生关系的桥梁。教师高尚的人格魅 力能拉近师生距离、协调师生间关系、制造出一种轻松、和谐、愉 悦的教育情境，最大限度地开发学生的潜质，强化学生的学习主动 性积极性，提高学生的学习效率，真正实现寓教于乐。

     3．教师的人格有着影响学生人生走向和未来职业选择的导航作 用。从某种意义上说教师的性格有时会决定学生的命运。

     4．教师的人格对学生的健康心理和健全人格发展具有重要影响。 俄国教育家乌申斯基说： “在教育工作中，一切都应该建立在教师 人格的基础上。因为只有从教师人格的活动源泉中才能涌现出教育 的力量。