作业标题 :作业一 作业周期 : 2017-09-20 — 2017-10-15
作业要求 :
作业一、紧扣本次培训的研修主题之一并联系自己教育、教学中的实际说说你是如何修炼教师的职业道德,从而实现教师人格魅力的不断升华?
要求:
1、字数不少于500字。
2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。
发布者 :管理员
提交者:学员游雪娜 所属单位:莆田第十中学 提交时间: 2017-09-28 12:47:10 浏览数( 0 ) 【举报】
教师是人类灵魂的工程师,传授的不仅仅是知识还有品格。而教师要提升自己的人格魅力,以适应时代的发展社会的进步学生的需求。一个极具人格魅力的教师,无疑会受到学生的崇敬。教师自身的学识、能力、性情,也是教师自身获得职业成就感的内外因素。那么个人认为教师提升人格魅力,修炼职业道德的方法和途径主要有以下几点:
1.积极健康上进的教育思想。 教师应该以自己高尚的灵魂和言行感染、影响学生,这就是教师人格魅力所在。教师应具备奉献精神,只有这样才能做到对生平等。也只有这样才能对学生产生震撼心灵的力量。只有教师本身拥有积极健康上进的思想,才能给学生正面的示范,才能远远不断地给学生传递正能量,而也只有这样才能教育处人格完善的学生。
2.追求充实俱进的学习精神 教师的魅力在于睿智,虽然没有明文规定教师一定要知识渊博,但是我相信拥有广博的见识和丰富的知识,是每位教师对自己的要求。因此充满魅力的教师应该具有渊博的知识。“学高为师”。教师的文化形象是教师形象的核心,古有“学高八斗,学富五车”的说法,作为教师要有一定的专业水准,并且需要不断地学习,更新自己的知识结构,掌握更多的文化资源,使自己的教育观念不断革新,理念不断提升,能适应新课标。
3.堂堂正正为人,清清白白为师 教师是特殊的职业,它的特殊性也要求教师必须要是一个堂堂正正的人。做一个诚实守信的人,才能得到学生的尊重,做一个勇于担当的人才能赢得同行的敬佩。堂堂正正做人,清清白白为师,我想这样的教师定是社会上最具魅力的人。
评语时间 :2017-09-29 09:40:53