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作业标题 :作业一 作业周期 : 2017-09-202017-10-15

作业要求 :

作业一、紧扣本次培训的研修主题之一并联系自己教育、教学中的实际说说你是如何修炼教师的职业道德,从而实现教师人格魅力的不断升华?

要求:

1、字数不少于500字。

2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。

发布者 :管理员

作业一

提交者:学员俞丽华    所属单位:莆田第二十五中学    提交时间: 2017-09-30 13:21:14    浏览数( 0 ) 【举报】

    从教八年,当了六年左右的班主任,其中的酸甜苦辣尝了个遍。从刚毕业的稚嫩,到如今的沉稳。这个过程的蜕变是从教学一线是实战里摸滚打爬出来的,是从每年定期的教师培训里冶炼出来的,是从想老教师的宝贵经验中提取出来的,是从和学生不断地交流教导中得出来。三十而立的年龄不管是处事还是教育都有属于一套属于自己的教育教学方式。仁者见仁智者见智,不同的人有不同的教育之道,师者,传道受业解惑也,古之学者师者都深谙其道,何况是我们在传统教育和现代教育双管齐下的教育者。我们的经验汲取前人之精华,回归现在之现实,不同的年代学生的修养素养学识或许略有不同,但是老师的品德却硬是亘古不变。师者,爱人。

     我个人觉得作为一名老师在教学中应张弛有度,有的放矢。教师应以身作则,做一个心满阳光,心怀学生,心怀家国的老师。只有身正后方可引导好学生。以自己之行而潜移默化来改变学生。教师的开朗和阳光在教学中势必会影响他的课堂也分外的有趣和生动,那么学生的课堂也就不会死气沉沉而是活跃互动。

    我想作为一名教师在生活上应该有积极乐观的生活态度,在教学上有一丝不苟的认真和幽默风趣的语言,此外,教师应多阅读一些修身养性的书,应该博览群书方可出口成章,应该广涉天下事,做一个课堂上的百晓生,一个有魅力的老师,学生从课堂上回直接感受到。所以教师更应该多读书多进修,这样方可战无不胜攻无不克!

老师评语

评语时间 :2017-09-30 16:27:41

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