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作业标题 :作业一 作业周期 : 2017-09-202017-10-15

作业要求 :

作业一、紧扣本次培训的研修主题之一并联系自己教育、教学中的实际说说你是如何修炼教师的职业道德,从而实现教师人格魅力的不断升华?

要求:

1、字数不少于500字。

2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。

发布者 :管理员

作业一

提交者:学员杨春霞    所属单位:莆田东庄职业中专学校    提交时间: 2017-10-09 16:19:09    浏览数( 0 ) 【举报】

      教师工作的辛苦是有目共睹的,特别是我们基层教师,绝大部分时间是和学生在一起的,都是在学校这种较为单纯的教育环境中度过的。但教育是爱的事业,教师是爱的职业。教育教学中,教师的言行最大地影响者学生人格的形成,才智的发展。如果教师对学生,工作缺乏爱的意识或能力,就会处于一种紧张,焦虑、压抑、对抗状态,自身的健康也会受到严重影响。教师的责任心是非常重要的,教师最基本的工作就是教好学生,做好本职工作,教书育人。不仅要热爱、尊重、信任学生,还要严格要求学生,要在学生实际的基础上,通过平等,民主的师生关系,运用科学的教育方法,促进学生在品德,智力,体质等方面全面发展。教师是学生道德上的指路人,要把学生造成一种什么人,自己就应当是什么人,教师不是时时刻刻都在讲大道理,而在于他能为人表率,在于他有高度的道德水平。教师要强化社会公德意识,加强职业道德修养,不断完善自身修养,以德育人,做到言行文明礼貌,尊重他人,仪表整洁,注重环境卫生,勤于钻研业务,乐于助人,爱护公共财物,勤俭节约,依法执教,促进学生发展。教学相长,时代在不断地进步变化,我们教师也要勤于学习,紧跟知识、科学的发展,也要根据现实的变化,紧紧把握学生的身心发展特点,在教育教学中做到有的放矢,并能及时与同事,家长沟通联系,及时了解学生情况,共同搞好教育教学工作。

老师评语

评语时间 :2017-10-10 10:02:00

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