教师为人师表，是一面鲜红的旗帜。个人的修养和综合的教育素质是人格魅力的外在表现，所产生的吸引力和感染力对于学生来说影响是巨大的，更有可能会影响学生的一辈子。所以老师在平时学生的成长和学习的过程中要注意自己的言行。教育事业生涯需要强烈的责任感和使命感，孩子父母把孩子交到你的手里就是一种信任和希望的寄托，所以在学习和生活上不能有半点的敷衍，我们当老师的不仅仅教给学生的是书本上的知识，更多的是引导孩子有正确的人生观和价值观，在学习的过程中潜移默化的引导学生，让其成为社会有用的人。

    教师的人格魅力并不是一蹴而就的，而是经过岁月的沉淀，剔除其糟粕，取其精华而成的结晶。古有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来形容教学的艰辛，教师是一个默默无闻的岗位，但是却能起到为社会输送有用人才的作用。注重修养、言行给学生做表率，做学生的良师益友。教师的人格的修炼具体可以归纳为以下几点:

1、每位人民教师在日常生活要加强自身修养，不放松学习，并在言行举止上严格要求自己。

2、在平时的教学中要做到表里如一，言传身教，在要求学生做到，自己首先要做到，反之，自己也要一样。

3、淡薄名利，我们在注重成绩的同时，更要关心学生的日常生活的变化。

4、在学习的过程中，需要更多的宽容和耐心。