作业标题 ：作业二
作业周期 : 2017-09-20 —
2017-10-15
作业要求 ：
作业二、紧扣本次培训的研修主题之二并联系自己教育、教学中的实际，撰写一篇论文或一篇学习心得。
要求：
1、字数不少于500字。
2、坚决杜绝抄袭和网络下载，如有发现，直接取消评优资格，退回重新提交。
发布者 ：管理员
作业二
提交者:学员陈秋玉
所属单位:南日万峰小学 提交时间:
2017-10-09 18:57:15
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在本次课程学习的第一个视频中，提到了五个部分：“先学做人”、“学做家庭人”、“学做中国人”、“学做天下人”以及“终生学做人”，在最后一个章节着重讲解了终身学做人。我对这个章节印象深刻。我认为，作为一个教师，为人师表不单单只是需要传道授业以及解惑，更应该教会学生如何做人，做一个对社会有用的人，如何做一个让自己成为想成为的人。在教学过程中，我们不仅要关注孩子们的成绩，更应该关注学生的人格与品质的发展，在发现学生在做人品行有偏差的时候务必要指导纠正，引导孩子正面向上，让孩子认识到什么是对的什么是错的，而不是一味重成绩而轻为人。一个人如果学术造诣很高，但是品行不佳，那他对社会的不良影响将远大于一个文盲对社会造成的不良影响。因此，教师在教学过程中我们更应该关注学生的人格发展，在为学生答疑解惑的前提下，不能让孩子们的品格出现偏差。在我以往几十年的教学中，我努力为孩子们传送知识经验，同时也努力教给孩子们做人的道理，教给他们一些基本的为人处世的方式方法，做到不违背自己的道德良知，也让孩子们学会分辨是非善恶，让他们在待人接物方面多一分善良宽容，少一分计较。在他们未来的社会生活中，我希望我的学生们都能够做到问心无愧，能够用自己的善良与真诚为他人带去一丝温暖。
