特教教师的爱与责任

      “教学是一个良心活儿。这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任。爱与责任是教师职业道德的体现。作为教师，要满怀对受教育者的真心关爱，把全部精力和满腔真诚献给教育事业，做爱岗敬业的模范；作为教师，还要有强烈的社会责任感，我们不只是教给孩子知识，更重要的是培养学生要有积极的人生态度和生存心境。

      在我们特殊教育学校里，是无法让你感受到普通老师身上那般桃李满天下的芬芳，但在面对这群残疾孩子们时，我们每一位特教老师都毫无怨言、手把手地教导着，从单字的简单手语到熟练地表达自己的意思，从基本的刷牙洗脸到实践基地的劳动技能训练，从一个家庭、社会的负担到学有所成、自食其力的有之才，老师们汗水浇铸、心血倾注，一步一个脚印，每一步都是那么艰辛、那么扎实，这里面需要的不光是教学的本领，更是一颗关爱、关怀、充满责任感的心。特教人奉献的爱之深，特教人承担的责任之重，这不是用语言所能描述的，可以说每一位特教教师都用自己的故事感动着身边的人——都是有“故事”的人！我于2007年踏进了秀屿特殊教育学校的校门，从一名幼师变成了特教人。初开始接触智障的孩子，我的心一下子凉了半截，我不停地问自己：这难道就是我一生所要从事的事业吗？没有鲜花掌声，没有丰厚的收入，整天的和一群智障孩子为伴，如此单调乏味，这与我所设想的教师神圣的职业相差太远了，然而随着工作的投入，现在竟像磁铁一样吸引住了我。每天我跨进学校的大门，看见那些可爱的孩子们满脸笑容，向我送上一句“老师好”！即使有些孩子口齿不清，却依然努力的把“老师好”三个字说的清楚些，再清楚些；聋哑孩子们打着手语，从他们真诚灿烂的微笑里，我能感觉到“老师”这两个字的分量。也许你会觉得这不过学生对老师最平常的问候，但只有特教老师知道，这简简单单的三个字所付出的艰辛和努力„„