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作业标题 :作业二 作业周期 : 2017-09-202017-10-15

作业要求 :

作业二、紧扣本次培训的研修主题之二并联系自己教育、教学中的实际,撰写一篇论文或一篇学习心得。

要求:

1、字数不少于500字。

2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。 

发布者 :管理员

作业二

提交者:学员杨俏华    所属单位:前云初级中学    提交时间: 2017-10-11 22:34:14    浏览数( 0 ) 【举报】


作业二                  培训心得体会

通过近段时间的培训学习,我深刻认识到,当前我们的教育除了如何培养学生的创新能力外,还要不断提高学生的道德水准。为此我们有必要回归传统,从根本上做起,学习我们悠久的历史,学习我们灿烂的文化,帮助学生树立正确的理想信念。我们要建设和谐、发达的国家,国学可提供丰富的营养。因为它承接了中华五千年的文明传统,又是开创未来的阶梯,它是民族永恒的精神财富,超越了时空万古常青。

    国学和语文教学关系密切,我们语文教师应以国学的智慧来开启学生的智慧。就拿古诗文来说吧,它不仅提供给学生文学滋养,蕴含其中的智能、风骨、胸怀和操守都将极大程度低地感染学生,重建他们的人生信念。在平时的国学教学中,教师要积极地营造一种尊重、欣赏、友好、安全、善意的学习氛围,让学生爱上国学。在国学和语文的课堂中,给学生表现自我的空间,引导他们自主探索、乐于表达、善于质疑、反思,尤其要重视国学经典的诵读,加强学生的人文修养,读书明理,学会做人道理,懂得生活艺术,强化人际协调功能、自我调适功能。
    我们语文教学的目标在于培养学生健全的人格。许多优秀的古诗文,能给学生独特的审美和情感体验。学生通过这些诗文跨越千年与古人对话,品味人生的悲欢离合,遍览祖国的壮丽河山,在品读中志存高远,在诗中找到自己人生的目的,升华了情感,灵魂也得到净化。我相信,只要我们脚踏实地的进行,我们的经典文学诵读之路会越走越宽,国学教育也会充满生机和活力。

老师评语

评语时间 :2017-10-13 09:34:31

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