作业标题 :作业一 作业周期 : 2017-09-20 — 2017-10-15
作业要求 :
作业一、紧扣本次培训的研修主题之一并联系自己教育、教学中的实际说说你是如何修炼教师的职业道德,从而实现教师人格魅力的不断升华?
要求:
1、字数不少于500字。
2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。
发布者 :管理员
提交者:学员林仁生 所属单位:莆田东庄职业中专学校 提交时间: 2017-10-10 20:37:32 浏览数( 4 ) 【举报】
修炼教师的职业道德,实现教师人格魅力的不断提升
参加了中小学教师专业技能远程培训,我感受深刻:教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。作为教师,我们要修炼自己的职业道德以实现人格魅力的不断提升,为此,我们在平时的教育教学中要认识到并践行:
一、学无止境是师爱的源泉
学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。做到教到老,学到老。
二、为人师表是师爱的基础。
凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。处处为学生表榜样,事事做出表率,在工作、为人上能严于律已,以身作则,才能达到为人师表的目的,才能在学生中树立威信。“亲其师,信其道”,才能收到“不令而行”之效。这是教师以模范品行作榜样,成为学生效仿的楷模。
三、爱每一个学生是师爱的准则。
在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。教师只要热爱学生,尊重学生,学生一定会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。
四、培养学生的爱心是师爱的升华。
师者,所以传道、授业、解惑也。解惑,不仅要解决知识上的疑惑,更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时,更要重视教授做人的道理。在自己热爱学生的同时,我还注意让让学生们用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱。
教师的工作就是奉献,为人师表,让我们在平时的教育教学中用行动去播撒爱,用爱去培育心灵,努力工作,为国家不断培养合格的人才。
评语时间 :2017-10-11 11:20:29