加强教师职业道德修养

通过本次研修，我对教师职业道德修炼有了进一步认识和体会。以下结合自身的教学实际谈谈如何加强教师职业道德修养，实现教师人格魅力的不断升华。

    首先，作为一位教师，应当酷爱学生，做到关爱每一个学生每个学生都希望得到老师的爱。师爱是一种巨大的教育气力，它能使学生感觉到教师的暖和，产生愉快的情绪，激起学习的爱好，感遭到他人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。因此，我尽最大努力去关注学生，至少说会留心注意，有时一句小小的鼓励会起到意想不到的作用。

    其次，我认为做为一名合格的教师必须以身作则，因为教师从事的是教育人，培养人的工作，其中最具影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来影响和感染学生的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。所以，我处处事事严格要求自己，勇于重视自己，解剖自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生建立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己果断不做，以免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍。

另外，教师还应具有刻苦研究，严谨治学的态度，要有活到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。通过这段时间关于教师职业道德修养的学习，让我更加深刻的了解到具备教师职业道德素质的重要性。那么，我们首先要回顾教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。因此，我们要不断地加强学习，在实践中不断进取，在反思中不断提高。真正做到活到老，学到老，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。在这方面，我做得比较欠缺，工作任务的确比较繁重，但自身也没有更好地利用时间。

今后，我会继续关爱学生，以身作则，不断学习，争取做一名优秀的教师，也希望能有更多的培训机遇。