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作业标题 :作业一 作业周期 : 2017-09-202017-10-15

作业要求 :

作业一、紧扣本次培训的研修主题之一并联系自己教育、教学中的实际说说你是如何修炼教师的职业道德,从而实现教师人格魅力的不断升华?

要求:

1、字数不少于500字。

2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。

发布者 :管理员

作业一

提交者:学员吴水冰    所属单位:莆田第二十五中学    提交时间: 2017-10-11 22:15:43    浏览数( 2 ) 【举报】

如何提升教师自身的人格魅力

1.注重自身的外在形象气质。

无论五官是否有天生优势,教师都应该注重服饰装扮,经常阅读时尚杂志,提高审美眼光,把自己塑造成帅气或美丽的时尚达人,给学生留下眼前一亮的第一印象,提升好感度。
2.善用幽默方式与学生沟通。
教师可以偶尔自嘲,或者拿那些比较调皮而且神经大条的学生开玩笑,还可以运用肢体语言表现一些搞笑场景,总之要让自己在男神女神和男神经女神经的模式之间自由切换。
3.保持一颗童心减少代沟。
对于学生们的幼稚行为,教师不应该鄙视或责骂,而应该把自己代入其中,唤起自己在纯真年代所经历的有趣回忆,并跟学生们分享,让学生们觉得自己也是他们中的一份子。
4.培养爱好作为沟通纽带。
除了专业知识,教师最好发展一两项课余爱好,以此让学生崇拜得五体投地,男教师最适合打篮球或跳街舞,女教师最适合弹古筝或跳恰恰舞,但一定要精通而不是只有半桶水。
5.客观公正地善待每个学生。
无论是对优生还是差生,教师的态度都要和蔼亲切,而且最好多用心思了解那些差生,弄清楚他们落后的原因,然后对症下药地帮助他们迎头赶上,不能简单粗暴地打击他们。
6.不贪图小便宜和收受礼金。
教师要尊敬自己的事业,以善良的本性和与学生之间的友谊作为自己传道授业解惑的动力,而不是纯利益交易,不能在合理收入之外要求学生或家长额外送礼,破坏自己的形象。
7.加强自我约束不爆负面新闻。
教师应该给自己制定严格的为人处事原则,做到无论大事小情都能行得正坐得直,不要以为学生年幼无知,就忽悠他们的社会认知能力,更不要爆出负面新闻,自毁职业生涯。

老师评语

评语时间 :2017-10-13 09:34:21

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