人才的培养离不开教育，教育离不开教师，因而在提倡实施素质教育，为祖国建设多出人才、快出人才的今天，教师素质的提高，直接影响着对学生素质的培养，从而就成了今后决定国家在国际竞争中成败的一大关键。

     俗话说得好：“师高弟子强。”要实施卓有成效的素质教育，就必须建立一支高素质的教师队伍，因此加强教师管理，提高教师素质义不容辞。
    那么，怎样才能提高教师专业素质以更好地对学生实施素质教育呢？作为一名基层教育教学工作管理者，我有以下拙见。

   一、要求教师必须要具备扎实的教学基本功
       1.加强教学常规检查。教学常规检查,必须抓好“教学六认真”工作，检查是督促，检查是发现，通过检查，总结成绩，找出差距，增添措施，以利于教师进一步在课堂教学中实施素质教育。

      2.加强五项基本功训练。五项职业职能是教师必修课。加强普通话训练、三笔字训练、教学简笔画训练、组织教学学习、教具的制作与使用。作为教师，搞好了五项职业技能，就能够在教育教学中如虎添翼。

    二、要求教师参加学历进修
    要全面推进素质教育，体现科教强国，教师学历进修至关重要。搞好继续教育的同时，要求每位教师通过各种形式参加学历进修，丰富教师的知识水平，如参加电大学习、函授学习、自学考试等形式。只有不断学习，不断丰富自己的知识水平，才能一桶水倒一碗水，才能满足学生对知识的追求。同时，要求教师多才多艺，多能一专，成为学生所敬仰的楷模。

    三、要求每位教师必须有教育教学经验积累与总结
      要求每位教师必须有教学经验的积累和总结，我们的具体做法是：
      1.进行经验文章交流要求每位教师把自己在教育教学过程中的所得所失，撰写成文，以之交流。通过交流增加知识和才干，去除糟泊，吸取精华。

    2.参加教研活动研讨。要求每位教师积极参加教育研讨，人人发言，做好记录，通过研讨，探索出实施素质教育的最佳途径。       
      3.外出参观学习。通过外出参观学习，克服教师在工作中的井底之蛙、夜郎自大的错误观点。通过参观吸收外校的先进经来武装自己，充实自己。

    四、要求每位教师必须具备良好的心理素质

     教师肩负着神圣的育人使命，教育人者必须先受教育，要让学生有良好的心理素质，教师首先要消除心理方面的疾病障碍。有一个豁达的心肠，健全的性格，愉快的心境，融洽的人际关系和百折不挠的勇气，面对困难，乐观向上，正视自己，控制不良情绪，乐于助人，与人为善，热爱工作，热爱生活，以积极的人生态度带动学生。