课程作业一

联系自己教育、教学中的实际说说你是如何修炼教师的职业道德，从而实现教师人格魅力的不断升华？

“教师是人类灵魂的工程师”是指：一方面，作为教师要有坚实的、系统的本学科知识体系和高超的本学科教育教学专业技能。另一方面，要具有高尚的教师职业道德修养。所以我们要加强锻炼，认真实践，切实提高自己的专业知识水平和加强自己的道德修养。特别是教师职业道德修养。
1、我们要认真学习中华民族传统文化中的优秀道德理论，认真学习教师的职业道德理论，树立科学的人生观、价值观和世界观。教师的职业道德规范，是社会主义道德在教师教育教学工作中的具体体现，是党的教育事业顺利发展的有力保障。我们特别要加强师德规范的学习，自觉遵守师德规范。
2、书本得来终觉浅，先进模范人物的道德实践才是真。我们要以师德规范为准则，以品德高尚的人为榜样，特别是教育领域的先进模范人物为榜样，强化自己的教师职业道德意识，并在教育教学实践中转化为道德行为，努力使自己成长为一名真正的“人类灵魂的工程师”。
3、具体做法：

（1）、我们要尊重学生的人格，平等地对待每位学生，要以爱为基础信任、理解学生，要面向全体因材施教，要讲求民主，要宽松和谐。

（2）我们要平等地对待每一位学生，对每一位学生都要一视同仁正视差异，都要体谅和宽容，都要提供多样的发展机会。

（3）、我们要宽容学生的缺点，真正做到对每一位学生在认识上、态度上、时间上、条件上、要求上、处理上的宽容。