孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学习的教育更是品德做人的教育。我们对孩子的品德教育负有不可推卸的责任，在此我谈几点自己的看法：
1.教孩子一些知识很重要，但是教孩子正确人生观，价值观更重要!
也许很多家长会说，现在孩子还太小了，但是我们中国有句古训叫：童蒙养正，也就是说儿童的启蒙教育，应该是做人的教育、生活的教育。
过年时，去一个亲戚家喝喜酒，最后上水果的时候，我们邻桌的几个孩子把还没端上桌的水果一抢而空，他们的家长却熟视无睹，还有一个孩子不知道什么原因和妈妈生气了，歇斯底里的哭闹，劈劈啪啪地在他妈妈身上乱打一气，他的妈妈居然一点都不生气，还一把把他抱在怀里，旁边所有的大人都熟视无睹，仿佛这一切都很正常。我们对这种事似乎感觉都很熟悉都很正常。我对此感觉很难过，我当时就在想，我们的品质教育真的断层已久，我们大人对于孩子的期望只有：好成绩!好大学!好工作!我们忽略了对孩子的根本教育，试想，一个自私自利的孩子，即使他成绩优异，将来他又能对我们的社会作出多少的贡献呢?我们看，历史上的奸臣都是饱读诗书的人，很少有一个农民会去祸国殃民，而且，奸臣活的也不快乐，结局也很悲惨。我们应该教会孩子成为一个优秀的人，真正快乐的人。
  2.我们在每时每刻，都要记住我们对孩子的教育最重要的是言传身教。原则问题不能变，要求孩子做到，我们更要严格遵守。带着孩子去闯红灯，孩子还会遵守交通规则吗?当我们为一些小事和家人争吵不休的时候，我们如何去教导孩子学会团结友爱呢?我们请月嫂来带孩子，剥夺了孩子和爷爷奶奶的天伦之乐，孩子长大以后也这样对年老的我们?当我们下班回家时跟孩子说声，宝宝妈妈回来了，宝宝，妈妈去上班了，儿子就会回你，到的时候记得打电话回来，妈妈我好想你！我们的一言一行都有一双眼睛在旁边看着，我们在用我们的行动教会孩子如何去对待生活。关于孩子的德育教育，我们可以从国学中习得，从生活中的点点滴滴来引导，例如吃水果孔融让梨，跟父母一起分享;吃饭之前让孩子摆好碗筷，然后跟父母一起吃;帮父母干自己力所能及的活：扫扫地，倒垃圾等;碰到老师叫声老师好，离校跟老师再声见;碰到需要帮忙的帮一把……当然这一切无非让孩子懂得感恩懂得回报，教会孩子正确的道德观念，让孩子生活健康快乐!
　3.让孩子从小懂得明辨是非，养成良好的生活习惯，这比传授孩子一些知识和技能要重要得多!曾经我们班上出现过这么一位学生，他很聪明，智力肯定没问题，但是就是不做作业，课堂上或是课后都不做作业，就是眼睛看着老师，耳朵也有听进去，就是不动手，也不动笔，一副眼高手低的样子，我问过这位学生，为什么会这样，他懒懒的回答我，“老师，我从小学就没有写过作业的，从小就懒得动笔。”懒到这种程度，笔都不写，这令我自己非常的震撼，与其说是教育，不如说是习惯的养成。孩子习惯一旦养成，以后就很难改变。与其想痛苦的改变过程，不如在空白前我们就涂鸦好。我们的孩子带着美好来到这个世界，他们就像一张张白纸一样纯洁，我们在白纸上规划好，总比画错了用像皮擦擦掉再来画要容易的多，擦得也会留下痕迹。
　
　　最后，我想说的是：孩子是我们最好的朋友!也是我们的好老师。很多时候，我们的孩子会说“妈妈，你是我的好朋友!”我们很多家长朋友听了也会很感动，在实际生活中，我们要真的把孩子当成朋友看待了，“宝宝来帮妈妈，帮我想想办法?我该怎么做会更好？”“妈妈，我来帮你，你可以这么做，也可以这么做，不就更好了。”“宝宝最喜欢妈妈做什么？最不喜欢妈妈做什么？”我们在惊呀孩子的回答同时也感叹，其实孩子什么都懂，他很清楚是非，孩子值得我们大人去尊重他们。在很多方面，我们的孩子是我们的老师，我们要勇于向我们的孩子学习。和孩子真正地平等相处，努力兑现对孩子的每一个承诺!说到就要做到!说话算话最大的好处是让孩子相信你!这才是我们真正的尊重孩子，成为孩子生活中最好的朋友，他会什么都跟你说。曾经有听过这么一个事情，一个七年级的男生，因为家教严，什么都是指责打骂自己儿子的不对，儿子没有说话的余地。有一次，这个孩子被车撞了，回家都不敢跟父母说，几天后父母在一同班学生那里偶然的听到孩子被撞这件事。这确实是一件很纠心的事。
对孩子的任何的进步，我们都应该不遗余力地赞美，培养孩子一颗“骄傲的”心，这个心就是一种好奇心，求知欲，成就感，自豪感，好上可以再好，更好的感觉，现在的孩子什么都有，物质上的奖励起不了什么作用，对他没有多大的诱惑力，只有一颗向前的，骄傲的心，才是他长大后，不断进取的动力。