教师专业技能远程培训心得体会

通过参加此次教育学习，让我认识到自身存在的不足，同时也有一些自己的认识和体会，特别是《时代呼唤的教师道德》专题教育印象深刻，也让我深刻认识到师德的重要性。

不同时代对教师职业道德的要求是不一样的，教师劳动的创造性是由现代社会的飞速发展和新技术革命的挑战决定的。在这个改革的大浪潮里，国家需要的人才同上个世纪已经有很大的不同。现在培养的学生是将来国家建设的骨干力量，国家需要的是具有高新科技的尖端人才，而不再是旧社会里的廉价劳动力。教育毕然要面向现代化，面向世界，面向未来，教师就必须有现代意识、超前意识和进行创造性教育的能力。

在新的历史时期，要建设一支为人民服务的，具有改革创新意识的教师队伍，就必须进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。当前，在素质教育的同时，如何不断发挥学生的想象力、创造力，是在课程教育的基础上，把创新教育放在师德建设的中是非常必要的。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构，不断的学习现代教育技术，自有自身过硬，才能谈得上培养学生的创造力，而不是躺在老八股里说梦话，这也要求教师要有“活到老，学到老”的学习观。

具有创新能力的人才将是未来发展的必然需求，这也决定了教师的劳动不能墨守成规，不能忽视个性，不能忽视方向，否则就不能培养出祖国所需要的具有创造性的人才。这就要求一线教学者对待每一位学生要一视同仁，不能因为成绩的好坏、相貌的美丑、家庭的贫穷等原因而歧视学生，即使是调皮学生也不能放弃，创造力与成绩的好坏不一定是必然联系。