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作业标题 :作业一 作业周期 : 2017-09-202017-10-30

作业要求 :

作业一、紧扣本次培训的研修主题之一并联系自己教育、教学中的实际说说你是如何修炼教师的职业道德,从而实现教师人格魅力的不断升华?

要求:

1、字数不少于500字。

2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。

发布者 :管理员

作业一

提交者:学员俞梅晨    所属单位:秀屿区实验中学    提交时间: 2017-10-25 19:15:04    浏览数( 0 ) 【举报】

修炼教师的职业道德人格魅力

      对一个人来说,是极为重要的,有时它几乎能够左右一个人的成败。要想弄懂人格魅力,首先应当知晓人格为何物。何谓人格?人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和,也指个人的道德品质和人的能作为权利、义务的主体的资格。什么是人格魅力呢?人格魅力则指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。无论你从事什么样的职业,人格魅力都不可忽视,因为它能够影响到一个人的方方面面。对于一个从事教育工作的教育者——教师来讲,则更为重要,因为他所面对的是学生。

一个教师优秀与否,人格魅力是个重要的方面。所以现在在评价一个教师的时候,往往会对其人格魅力一项也进行打分。如果一个教师能够拥有健全的人格,较好的人格魅力,无疑他在学生中会有较好的声誉,较高的威信,反之,则不然。有的教师从来不关心这个问题,只闷头教自己的书,上自己的课,结果,他备课备得很辛苦,上课也上得很累,学生却并不很喜欢他的课,他纳闷了:我很负责呀,怎么会是这种结局呢?百思不得其解。实际上,原因很简单,就是因为他不注重塑造自己的人格魅力,不重视这一点。这样的教师,学生大多比较尊敬,但也只是尊敬罢了,他们不会崇敬,为什么?因为在他们的心目中,你不但是一个没有特色的教师,而且不具备突出的人格魅力,当然就难以吸引他们了。有的教师上课不注意衣着打扮,头发一周不洗,不及时梳理,乱成一团,不注重衣着的搭配,久而久之,他在学生心目中已经完全没了新鲜感,有的学生只是埋头听他讲课,根本不愿意抬头看他,因为看一次失望一次。有的教师专业水平不过关,经常出现解答不了学生问题的情况,而他们自身也不及时抓紧时间学习,长此以往,学生对他失去了信任,于此,他的课还能有很好的效果吗?不言自明。有的教师晚上玩牌打麻将,睡眠严重不足,上课时无精打采,看上去疲惫不堪,学生看了他不但不会精神抖擞,反而可能受其影响。也有的教师平时不注意语言的使用,有时会说一些粗话,而且不顾及学生在场,也容易影响他在学生心目中的形象,使学生丧失对他的崇敬感。

人格魅力不是说有就会有的,它更不会凭空钻进一个人的身体,它必须靠一个人自身的不断努力。一个教师要想具备较强的人格魅力,就应该在性格、气质、能力、道德品质等方面多加培养,以期早日实现。教师的人格魅力于教育来讲相当关键,绝对不可掉以轻心。

老师评语

评语时间 :2017-10-26 09:35:04

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