作业标题 :作业一 作业周期 : 2017-09-20 — 2017-11-15
作业要求 :
作业一、紧扣本次培训的研修主题之一并联系自己教育、教学中的实际说说你是如何修炼教师的职业道德,从而实现教师人格魅力的不断升华?
要求:
1、字数不少于500字。
2、坚决杜绝抄袭和网络下载,如有发现,直接取消评优资格,退回重新提交。
发布者 :管理员
提交者:学员林国飞 所属单位:秀屿区实验中学 提交时间: 2017-11-07 19:56:52 浏览数( 0 ) 【举报】
1.忠于职守,为人师表,积极进取。
教书者必先强己,育人者必先律己。教师应爱岗敬业,忠于职守,加强自身的道德修养。只有做学生的表率,才能给学生以良好的影响。胡锦涛总书记对教师提出了“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育“的殷切希望,这为每位教师指明了方向,提出了更高的要求。
2、平等、公正、民主地对待学生
公正、无私的爱应体现在教学过程中的每个细节中:课堂教学中关注每一个学生,没有偏见;评价学生时不带个人的感情色彩;与任何学生谈话时语气一样等等。也就是说,爱应该是公正、无私的,要走出对优生的偏爱和对差生的偏见这两个误区。只有这样,学生才能信赖教师,才能被智慧之火点燃。
3、与同事相互信任和尊重,共同发展
教师作为社会人,和其他社会群体一样,也存在着自然的冲动、欲望和对功利的追求,这些是与其作为培养人、教育人的师德要求相背离的。这就需要教师不断加强师德修养,善于向其他教师学习,“比敬业,必奉献,比自律,比质量”,树立良好的道德观念、情操和品质,做到博采众长,不断进取,协同工作,共同发展。
4.与家长关系和谐,相互理解
和谐产生美,而“望子成龙”则是每个家长的心愿。教师如何处理与学生家长的关系,将直接影响教育目标的实现,影响学生的健康成长。每位学生的家庭背景和状况都会不同,但学生家长与教师是平等的,在与家长沟通时,首先要尊重、公平、公正地对待每一位家长,不以自己的好恶影响自己对学生家长的评价,并耐心。虚心。诚心地听取家长的一些合理有益的批评和建议,让家长觉得教师可亲可信,从而积极配合其工作,维护其威信。总之,教师只有正确处理好和家长的关系,同家长架起一座沟通的桥梁,才能赢得家长的尊重、理解和合作。
孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。“这句话正是对教师职业道德教育的形象表述,也是引导、、帮助学生形成正确的思想观念、养成良好的行为习惯和培养优秀的思想品德的前提。
评语时间 :2017-11-08 16:16:49