作业标题:【重建融合课例】 作业周期 : 2023-11-16 — 2023-12-15
发布范围:全员
作业要求: 作业内容: 各位参训老师好,请您结合集中培训专家指导意见和学校校本实践应用,认真打磨个人信息技术与学科融合精品课例,附件命名为【重建融合课例】**县**中心校+姓名+《课程名称》+学段学科,并于--------日提交至平台,谢谢您的合作! 作业提示: 1. 个人信息技术与学科融合课例应包含课堂教学实录、教学设计、教学ppt、教学反思等部分内容; 2. 课例应着重强调信息技术与课堂融合,体现课堂教学中信息技术在学科教学中的应用,突出教学手段和教方式的创新; 3. 视频中应为教师授课的真实场景,须有教师和学生出现在镜头中; 4. 上传的视频文件上传大小不超过1GB。 5. 老师上传的课例须为原创,严禁抄袭和弄虚作假。
发布者:项目管理员
提交者:学员王晓洁 所属单位:三门峡市陕州区初级实验中学 提交时间: 2023-12-10 15:56:14 浏览数( 0 ) 【举报】
本节课在欧姆定律的基础上,是电学的综合,对学生的要求比较高,需要一步步对本节分解教学。本节的主要内容是通过实验,让学生理解电功率的概念,理解额定功率。首先通过观察电能表铝盘转动的快慢,比较不同用电器的电流做功的快慢,在电功计算公式的基础上,推导出电功率的计算公式和单位,体现新课标的理念。
评语时间 :2023-12-11 10:21:55