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1.素养目标：

新课标中明确指出，英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素组成。因此，本话题主要学习与购物相关的表达，包括提供购物帮助的表达What can Ido for you?，May/Can I help you?；征询意见的表达 How do you like...?，What do you think of...?，询问价格、数量和重量的表达How much...?，How many...?，How heavy….?等。同时还学习了 1000 以内的基数词、句子重音、可数名词和不可数名词量的表达。该部分还复习了食品类和服饰类名词，拓展了表示感谢的表达如Thank you all the same.，起到巩固和衔接的作用。语音版块将学习辅音字母c和字母组合 ck，al，au 的发音规则，帮助学生根据所学音标进行单词的拼读和拼写，为他们的自主学习打下良好的基础。最后通过 Project 版块的活动 School Sale，创设相对真实的语境和任务，帮助学生综合所学知识和技能，并有效完成任务，解决实队问题。

2.重点难点：

1000以内的数字的英语表达法；正确区分可数名词与不可数名词；正确使用some和any；掌握有关购物的表达进行销售和购买。

3.教学内容

本话题授课时间：计划从12.5（周一）到12.9（周五）；

语音：

1. 掌握字母c和字母组合al，au， ck的读音规则；

      2. 正确朗读句子，特别是句子的重音；

      3. 关注句子的连读，有意识地模仿。

词汇：

1. 能够听懂、正确朗读和拼写词汇表中的词汇，并知其大意；

2. 能够正确使用黑体词汇进行简单的口语表达；

3. 词组 要求听、说、读、写四会，如 try on，think of，think about，do some shopping。 

语法：

1. 掌握 1000 以内的数字的英语表达法；

2. 能够理解名词的数这一概念，正确区分可数名词和不可数名词,并能正确描述可数名词和不可数名词的量：

可数名词(countable nouns)：egg，coat，banana，apple，pair，kilo，bag，bar，tin

不可数名词(uncountable nouns)：water，milk，fish，rice，bread，juice

3. 能够正确使用 some 和any，如：

I want to buy some clothes for my daughter.

Could you help me do some shopping, Ben?

We don't have any milk.

Do we need any juice?

功能：

能够运用有关购物的表达进行销售和购买。

1. 提供和请求帮助

(1)What can I do for you, madam?

(2) May/Can I help you?

(3)Could you help me do some shopping, Ben?

(4)Let me help you.

2. 表示购物愿望和需求

(1)I want to buy some clothes for my daughter.

(2)I want a T-shirt for my son.

(3)I am just looking.

(4)We need two kilos of apples and some rice.

3. 询问价格、数量和重量

(1)-How much is it?

-It's seventy yuan, madam.

(2)-How much rice do we need?

-One bag of rice.

(3)-How many bottles?

-Six bottles.

(4)-Is that all?

-Yes, I think so.

(5)-How heavy is it?

-It's one kilo a bag.

4. 表示建议

(1)Why not try on that pair?

(2)How about the blue one?

5. 征询意见和谈论服饰

(1)Can I try it on?

(2)It looks very nice on you.

(3)-How do you like the trousers?

-They are too long.

(4)-What do you think of this yellow skirt?

-Oh, I don't like it at all.

6. 表示感谢和回谢

(1)-Thanks.

-Not at all.

(2)Thank you all the same.