做“四有”好老师之我见

“四有”顾名思义，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，成为“四有”好教师是当前社会发展对教育人的要求和殷切嘱托，作为老师，只有做到“四有”才能够更多为国家、社会、家庭培养出有用的人来。

一、成为好教师要有崇高的理想信念。

1、是要热爱教育事业。爱默生说：“有史以来，没有一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”我从小的理想就是当一名光荣的人民教师，热爱自己的事业，热爱自己的学生。这就是我对教育事业激情的来源。是推动我教育工作的灵魂。2、是要牢固树立为孩子们服务的思想。既要充满老师对学生的关爱，同时又要有家长般的呵护，还要有朋友之间的问候。以此推动发展的教育任务。时刻谨记“孩子就是家庭的希望，社会的希望”，要为孩子们的终身发展提供最好的服务。

二、成为好教师要有高尚的道德情操。

作为老师，要把“爱”的教育作为一种追求，把教育中爱刻入自己的骨髓中，爱之于师德如清泉之于干涸的大地。老师只有提高自身的师范引领作用，才能够为孩子树立一个正确的道德标杆。我们应该提高对教育价值思考的自觉，提高彰显优秀师德的自觉，让自己的教育教学成效得到同行的认可。德是人们敬重的，才是人们爱慕的，德才兼备才是完善自我的标准，再以自己的行为影响孩子，促进学生德的成长。

三、成为好老师要有扎实的学识。

要想成为一名好教师，就要走“学习—实践—研究”之路。要通过不断地学习，提高自身的学识水平，通过实践，不断提高自己的能力水平，通过自己的潜心研究，才能够替身学识、能力所带来的综合素养的提高。好教师要有终身学习的意识，不断提升自己的素养，还要深入实践，善于研究。要走进教育科研，直接作用于孩子、直接作用于自己工作的方法和策略。

四、成为好教师要有仁爱之心

作为老师，仁爱之心体现在对学生的包容和爱护上，我所任教的班级有一个叫李名辉的学生，以前成绩不好，习惯差，隔三差五地出问题，也不爱做声，对待他的教育基本就是一个人批评，一个人垂着头，问题始终未解决。为了改变这种状态，我耐下性子，一遍一遍地耐心地找他谈心，一面与家长不厌其烦的沟通，最终才发现问题所在，这个孩子的父母离异，孩子跟着妈妈，妈妈忙没有时间管，父亲想管缺失方法，父母之间有缺乏沟通，最终导致孩子感受不到家庭的温暖和重视，便以此在班里的表现希望得到他人的关注。了解情况以后，我迅速的改变了教育策略，通过与其父母沟通，同时加强对孩子的关注，逐渐使李名辉同学发生了一些转变，同时他提出想打篮球，通过签订君子协议，他如愿成为了校队的一员，现在的他友原来的200分提高到接近400分，而且对自己的要求也提高了，整个人发生翻天覆地的变化。所以我总结，热爱教育，才会尊重、理解、激励学生，走进学生的内心，触及他们的情感，真正了解他们的需求。春风化雨，润物无声。以满腔的热情、细致入微的爱心悄悄融合着孩子们纯真的心灵。孩子们更在这颗爱心的滋润下，才能健康地成长。