作业标题:信息技术2.0研修总结 作业周期 : 2024-01-20 — 2024-01-26
冷水滩2坊
作业要求: 请结合自己所教学科谈谈中小学信息技术2.0项目的推进给你的帮助,写一篇研修总结
发布者:周建明
提交者:2能力点柏菀婧 所属单位:教育局 提交时间: 2024-01-25 21:22:20 浏览数( 0 ) 【举报】
通过信息技术2.0的学习,自己的收获还是很大的,从当初对信息技术2.0的困惑,不知所措,到现在对信息技术2.0有了新的认识,并逐步了解了这微能力点的应用。让我再次对研究产生了浓厚的兴趣。我们应该在以后的教学中更加热心,更加精彩,更加勤奋。
1.鉴定信心,树起理想之帆。
有理想才会有信念。教育信念,就象面旗帜,指引着教育工作者的教学方向。当今社会多元价值并存,容易让人陷入泥潭,找不到进步的方向。因此,坚定自己的教育信念,追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质,也是中国教育的支撑点之一。我们应心存崇高的教育理想、纯净的思想境界和人文情怀,让我们的教育有灵魂,又心意,充满生命力。
2.提高自我,不断学习。
俗话说,要想给孩子一杯水,自己就要准备一桶水。我认为,具备一桶水已经远远不够了,我们教师应该成为学生们学习的源泉,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,他一定具有开放的头脑、进取的精神和探究的兴趣,这些品质本身就是及其重要的教育力量、教育资源,是好教师重要的人格特征和内在资质。一个优秀的教师,能够用自己崇高的人格去影响孩子,熏陶孩子,潜移默化的影响孩子的一生。
3.活到老学到老,让自己不断进步
读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。丰厚的学识和彻底的理性能赋予教师一种大气,这种大气,能真诚地鼓励学生放飞想象的翅膀,去拓展心灵空间和精神世界。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,让自己视野更开阔。
4.勤于思考,积累经验。
在勤于思考之余,我们要付之行动。说到不如做到,说起来容易做起来难。思想如果不化作行动,就失去了生命与活力,经验如果不加以反思和运用,就失去了思考的意义。优秀教师应勤于反思,对各种教育观念、教育方法、教育活动、进行自主判别和认真思考,特别是对自己的教学实践进行检视、反省和创新,才能不断超越自我和发展自我,才能拥有属于自己的教学思路,才能将别人的东西变成自己的东西。
通过本次学习,我的思想再一次受到触动,不怕慢就怕站,我们应该时刻带着信心和爱心,带着满腔热忱,在自己的教学工作中,再接再厉,锐意进取,打造出一片符合时代的教学思路。
评语时间 :2024-01-25 21:25:37