作业标题：设计一堂基于主题意义探究的初中英语阅读课（采用活动观） 作业周期 : 2023-10-31 — 2023-11-15

2023衡阳县初中英语骨干教师班

作业要求：

基于主题意义探究的阅读教学课堂案例设计

请以人教版版初中《英语》其中一阅读课为例，设计一堂基于主题意义探究的学习理解-应用实践-迁移创新等教学活动，并阐述在阅读教学各个环节的设计意图，从而提高学生的英语阅读能力，落实英语学科核心素养。

发布者：陈静