为了提高自己的信息技术水平和应用能力，我积极参加了学校组织的各种培训。在培训期间，利用业余时间上网学习，看视频，做作业，写评语，相互交流心得体会，顺利完成了网上的学习任务。通过这次培训学习，我的信息技术知识得到了提高，特别是信息技术运用能力得到了空前的提升。在以后的工作实践中，我将学到的研学内容于教育教学实践，收到了良好的效果。

一：课改理念有了更新

通过这次培训，我了解了信息技术引发的教育变革。让我树立了“信息技术为教育教学服务”的理念。通过培训我了解到作为一名新时代的教师，必须具备良好的信息素养，具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，能熟练运用信息工具（手机、网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

二：应用能力有了提高

这次培训我认真学习了必修和选修的全部课程，做笔记、做作业、与同行交流。实实在在的学习到了信息技术的应用知识。培训中不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些学科常识，使不同程度的老师都能得到提高，真正的学有所获。在这次培训中，我也了解了一些新的软件，并在尝试用于自己的教学之中。

三：教学理念、课件水平有了提高

通过学习，掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的应用。此次教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新，让我们农村教师也充分享受了运用要与培训培训的成果。结合专家讲座、作业练习、教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

在学习中，充分发挥了小组合作学习的作用，同学们通过QQ群、微信群等相互交流自己的经验，分享自己的学习心得和已有技术。

四：教学行为有了变化

通过学习，每一天使我在观念上有了变化，综合应用多媒体技术进行教学。学过的在岗研修中尝试用于自己的教学之中。这些都告诉我在今后的培训和学习中也需要特别重视培养同伴之间的互助精神。工作实践中，我做到了学以致用，进一步巩固了学习成果，也促进了自己的工作，收获很大。

总之，在这次学习中，我认识到了自己的不足之处，在教育教学实践中，我仍感到自己在信息技术能力方面还很不足，与教育发展的需要还有很大的差距。特别是与发达城市相比，农村信息技术在教育方面的应用还显得微不足道，差距很大。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。