在这次骨干校长提升研修活动中，我受益匪浅，收获颇丰。通过这次研修，我不仅拓宽了视野，增长了见识，还进一步提高了自己的管理能力和专业素养。以下是我在研修过程中的心得体会。

首先，《义务教育学校校长专业标准》解读使我深刻认识到校长作为学校领导的核心，必须具备全局观念和前瞻性思维。在教育改革不断深化的背景下，校长要明确学校的发展方向和目标，注重培养学生的全面素质和综合能力。同时，校长还要关注教师的专业成长和发展，为教师提供更多的培训和学习机会，激发教师的工作热情和创造力。

其次，通过研修学习，我掌握了许多先进的管理理念和方法。其中最深刻的是“以人为本”的管理理念。这种理念强调尊重师生的发展需求，关注师生的情感和心理健康，以激发师生的内在动力和潜能。在实践中，我学会了如何构建和谐、民主的校园文化氛围；如何制定科学、合理的学校管理制度和评价体系；如何提高教师的职业幸福感和归属感等。这些理念和方法不仅具有科学性和前瞻性，而且非常实用，具有很强的可操作性。

第三，《实现学校全员育人的德育实施途径创新》、《提升办学理念的策略与案例分析》等课程学习使我认识到校长需要不断创新和更新。随着社会的不断发展和变化，教育改革也需要不断深化和推进。作为校长，我们需要不断学习和更新自己的管理理念和方法，以适应时代的需求和师生的需求。同时，我们还需要关注教育的最新发展趋势和技术创新，将新技术引入到学校管理和教学中，提高教育质量和效益。

最后，我在研修学习中也遇到了一些困难和挑战。例如，面对新的管理理念和方法，我需要不断学习和实践才能真正掌握和应用；同时由于工作繁忙我需要更好地安排时间和管理自己的学习计划等。但是这些困难和挑战也让我更加坚定了自己成为一名优秀的校长的信念。我相信只要坚持不懈地努力学习和实践就一定能够克服这些困难和挑战实现自己的目标。

总之这次骨干校长提升研修学习让我收获颇丰。通过深入学习先进的管理理念和方法我不仅提高了自己的管理能力和专业素养还拓宽了视野、增长了见识。在今后的教育教学工作中我将不断运用所学知识和经验积极探索和创新适合本校实际情况的管理方法和途径为培养有道德、有责任感、有担当的新时代好少年贡献自己的力量。