如何提升教师的人文素养？我们可以尝试着从努力丰富学养、涵养仁爱之心、心向诗和远方、提高审美情趣四种途径来努力。扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法是好老师的基本素质，其中知识是基础。要给学生一杯水教师得有一桶水，拥有丰富的知识是有效实施教学的必要前提。看中国诗词大会上嘉宾的点评，听莫砺锋教授的讲座，我们都会惊叹于他们的惊人储备。不难想象，为了具备惊人的储备，他们之前付出了多大的努力！爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用仁爱之心拉近与学生的距离，要用欣赏的眼光来增强学生的信心，让每一位学生都享受成功带来的喜悦。 说到爱心，我们不能不提到德兰修女，她是1979年诺贝尔和平奖获得者，被誉为继1952年史怀泽博士获得诺贝尔和平奖以来最没有争议的一位得奖者，也是20世纪80年代美国青少年最崇拜的4位人物之一。她创建的仁爱传教女会有4亿多美金的资产，世界上最有钱的公司都乐意无偿捐钱给他，她赢得了全世界人民的爱戴。然而，当他去世时，她全部的个人财产，就是一张耶稣受难像，一双凉鞋和三件旧衣服。作为新时代人民教师，我们应该怀抱仁爱之心，用心谱写爱的教育。
