发布者：陈天云 所属单位：张家港高级中学 发布时间：2017-11-06 浏览数( -) 【举报】
研修日志
从10月8号开始了这学期的远程培训——通识课程研修，每周坚持至少四次登录远程教学平台学习相关文本和视频，并积极参与论坛交流，同时定期自主完成相关研修作业，到11月中旬圆满完成了所有作业和任务。从整个研修过程来讲，从研修方式、态度到最终研修成果，自我感觉是比较满意的，受益匪浅。
一、主要研修方式
本次研修的方式是丰富多样的，除了登录远程教学平台学习相关文本和视频外（在线学习时间超过25小时），还积极进入论坛与各位同仁讨论交流，共发主题帖5条，回帖10条。同时，我还结合日常教学实践中进一步深入感悟和理解远程学习内容。在完成研修作业的过程中，我不仅重新研读了教材和教参，另外还借助了相关专业杂志和书刊。
二、主要研修成果
一方面，了解了当前学生安全事故发生的主要原因及不同学段学生安全事故的特点，并结合实际认识到了学校教育教学活动中的风险等级，在此基础上明确了如何有效构建相应的安全保障系统，很有成就感；另外，理解了目前青少年学生主要的心理特点，并结合具体任教的年级和学科，在实践中领悟了学生的认知特点对课程教学的具体影响以及心理疏导和有效沟通方面的相关策略。通过学习，我的教学理念得到了更新，理论体系的建构更加完善，对目前的教学改革有了更为明晰的自主认识，教学素养进一步提升。一次研修，对个人的教学生涯影响深远。
当然，要取得优质课堂教学效益，研修只是一方面，更为重要的是踏踏实实地践行，任重道远。