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通过参加幼儿园教师远程培训，我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育不断发展，幼儿教师就要不断学习新教学理念，学习新的教学方法，来适应当代幼儿教育的发展。远程培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，教育教学工作有了动力和努力的方向。通过学习，我在专业知识方面得到了很大的提高，为以后教育教学活动有更大的帮助，同时我将努力做到：

1、更新知识,设计学习过程,提高业务水平。

许卓娅老师给大家培训的内容《游戏化歌唱教学的设计和案例示范》。许老师对儿童音乐发展与音乐教育的深刻感悟与生动演绎，完全从孩子出发的教育态度和方法，不仅仅让孩子体会到了音乐活动的无穷乐趣，就连每一个参与活动的成年人，也会沉迷其中。许老师这次培训中讲到了音乐游戏内容设计思路、规则游戏基本类型、歌唱教学设计类型、图谱设计及使用的技巧、歌唱教学设计中游戏规则嵌入等。主要介绍了传统歌唱教学的程序与游戏化教学程序的具体区别。其中重点介绍了偏重理性认知游戏和偏重感性运动游戏的教学设计。更强调要给予幼儿反思评价学习成效的机会并帮助幼儿反思评价的技能。看似轻松、愉快的音乐游戏，看似看似简短、简单的提问，又常常寓意深刻、精确到位。学无止境，果真如此！

2、紧系安全之弦，确保幼儿安全

通过学习我了解和学习了幼儿园班级安全事故防范与处理的方法和措施。但是成人对幼儿的保护始终是有限的，应引导幼儿学会自我保护。

幼儿教师是专业的教育者，是幼儿游戏的伙伴，是幼儿知心的朋友，是幼儿的研究者。做好一名让社会满意的幼儿教师是我们当下的追求。