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培训心得

我很荣幸参加了由教育局举办的教师继续教育学习培训。通过网络在线学习、课程作业、实践研修成果、在线研讨、研修日志等多种活动形式，从理论联系实际使我从这次培训中学到了很多东西。让我觉得做好一名幼儿教师需要担负的责任，除了要有踏实的基本功和专业水平，更要有一颗热爱孩子的心。虽然在实际的教学过程中还是会遇到各种困难，但是我将对教师这份平凡而又神圣职业的永远满腔热情。本次培训内容分为四个方面，下面我把学习中的感悟总结如下：

一、幼儿主题活动

讲课专家从幼儿园主题活动的概念与依据、幼儿园主题活动的选题、幼儿园主题活动的框架及案例分析、幼儿园主题活动标准等这几个方面进行阐述，使我明白了幼儿园主题活动的选题通过以下几个方面进行思考，首先是主题的来源，有了来源接下来就要考虑内容的选择，内容的选择要围绕主题去开展，还有在选择的过程中要注意的几个原则，预设内容以及生成的内容。讲座中还通过案例的分析如妙趣的光影、神奇的洞洞等使我对主题活动的框架有了更深入的了解。

二、游戏化歌唱教学的设计与案例示范

许卓娅老师主要介绍了传统歌唱教学的程序与游戏化教学程序的具体区别。其中重点介绍了偏重理性认知游戏和偏重感性运动游戏的教学设计。更强调要给予幼儿反思评价学习成效的机会并帮助幼儿学习反思评价的技能。我特别喜欢许卓娅老师设计的音乐游戏，如输赢竞争游戏、各种追捉游戏、传递游戏、身体接触游戏、猜谜游戏等。非常的生动有趣。无需太多的教学具，只有夸张的肢体语言就能吸引孩子的注意力，把幼儿带入一个无垠的想象空间。

三、幼儿园环境创设与利用

古有“孟母三迁”说明了环境的重要性，幼儿园的教学环境和游戏环境对幼儿经验的提升、知识的摄取显得尤为重要。通过对课程的学习使我较为全面地对幼儿园环境创设有了一个系统的了解，幼儿园教育的对象和教育本身的特性决定了幼儿园的环境是作为一种隐性教育的手段出现的，我们要让幼儿成为环境的主人。

四、幼儿园班级安全事故的防范与处理

课程的主要内容包括幼儿园安全事故相关法律知识、幼儿园安全事故原因透视、幼儿园班级安全工作的原则与管理、班级一日生活安全事故防范与处理四大部分。《幼儿园指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。通过学习更加提升了我对安全工作重要性的认识，并且掌握了安全开展一日生活的方法，在以后的工作中尽力做到班级工作安全有序、幼儿发展健康快乐。

每一次的培训都是我学习成长的机会，通过这次教师继续教育培训使我进一步了解和掌握了新教育的发展方向和目标，我深知只有转变教育思想、教育理念，掌握先进的教育思想、理念才能使我在今后的工作中更好地服务于家长教育好孩子。