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研修日志

这次远程教育培训时间虽短，但却十分有意义。它为广大教师搭建了向名师学习的平台、也为广大教师提供了相互学习和交流的机会。通过学习，有利于教师的能力的提高和专业成长。下面我来谈谈自己的几点心得体会。

1、学习过程虽短，但实际效果确是明显而实实在在的。通过学习，我深刻的感受到自己教育教学理念的转变和提高，对自己所从事的教育教学工作有了更深刻的认识。教师不光教知识，还要教习惯、教方法。要想给学生的一桶水，教师自己得有一池水，而且还要是活水。所以教师得不断的学习，提高自己的专业能力。

2、培训具有很强的针对性，实践指导性强。分学科细分培训项目，具有很强的针对性。而且请的是该领域内的名师专家面对面授课，实践指导性强。同时也为广大同行相互交流的平台，同行之间的交流讨论不再受时空限制，有利于教师的改进教学方法，提高教育教学能力。

3、关于职高数学教学的体会。职高生数学学习能力相对较差，主要体现在基础知识的掌握、运算能力、数学学习方法和习惯等方面。要想教好职高学生的数学，特别是学困生，是需要付出相当于平常几倍的汗水。例如有的学生最基本的知识都没有掌握，最基本的运算都容易出错，上课不能专心，作业不能独立完成，这些在职高中都很容易出现的。如果班级这样的学生多了，那么教师有时会发现自己束手无策。职高数学老师不易，学生基础较差的职高学校的数学老师更不容易。老师不但要备教材，还要备学生；不但要教知识，还要教方法、习惯、基础、运算，真正能做到哪里不会教哪里。