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今天，我要说的“一”就是安全。二十多年来，我在带班过程中，也出现过一些安全事故。孩子的信任、家长的宽容、领导和同事的爱护，帮助我一次次地渡过了难关。虽然是些小事故，没有留下后遗症（只有细微伤疤），但是，扪心自问，有很多安全事故是我们可以避免的！今天我想举其中一个案例，和大家讨论一下教师的防患意识。

几乎所有的厕所里都铺着地砖。不管是铺了防滑地砖还是地砖上刷了防滑涂料，地砖受潮后都是滑的。这个事故发生在大班的下学期。午睡时间，配班老师外出培训了，保育员去食堂送幼儿的餐具。午睡室里只有我一个人。我一边为幼儿整理、盖好被子，一边提醒他们小手别乱动、乖乖睡觉。同时，提醒一个正在厕所大便的幼儿：“涛涛，好了吗？快出来吧！”“还没好。”涛涛说。大约5分钟后，我听到了涛涛的哭声。我连忙冲进厕所，只见涛涛的额头上在流血。他的头磕在了瓷砖砌成的大便池的边缘，裂开了一个小口子。我赶紧抓起一块小毛巾、捂在他的额头上，抱起他飞奔保健室。隔壁班的一位老师闻声赶来帮我看午睡室。当我跑到楼下时，保健老师手拿纱布迎面赶来（是隔壁班的老师帮我拨了保健室的电话），另一位老师已经把车子从停车场开到了幼儿园大门口。当我们赶到医院大厅时，所有的医务人员、病人和家属都为我们指引电梯的方向。因为是中午，外科只有一个医生。医生让一位手指受伤的工人用纱布压着伤口，先帮涛涛缝合伤口。小伙子疼得一边喘气一边说：“好的，先帮小朋友治疗吧！”医生说：“小朋友，缝针有点疼，不要动啊！”我和保健老师分别按住涛涛的手脚。难以置信，这个连“六一体检”验血都要拼命挣扎的孩子居然没有乱动。他也许是吓坏了，也许是听懂了医生的话！

刚刚缝合好，园长就打来了电话，我说：“缝了2针。”园长接着叮嘱我照顾好孩子，跟家长沟通好。当我送涛涛上医院时，保育老师已经打电话给家长了。可是家长的工作场所很嘈杂，没听到手机响。直到放学接孩子时，才知道孩子受伤了。我把事情经过如实地告诉了家长，家长表示能理解。可是，我当天也吓坏了，一直胡思乱想：怕孩子有异常反应（医生说头部受伤要观察48小时，看看有没有脑组织损伤），又怕家长到园长室吵闹（以前也听过其他班出现过类似的情况）。到了后半夜才睡着了。

这件事情大约过了五六年了。现在还是印象深刻。涛涛额头的伤疤已经渐渐淡却，但却是无法消除的。留在我心头的自责也是永远挥之不去的。虽然，当时只有我一个人带班，很难兼顾到涛涛，但如果我能提高警惕，涛涛也许就不会受伤。比如：我可以让保育员看护涛涛。或者，我可以走到厕所门口，提醒他小手抓牢厕所上的扶手栏杆。作为一个教师，我应该有这样的警觉！很多安全事故都是在不经意间发生的。作为教师要时刻绷紧安全这根弦。没有了安全，所有的教科研成果、所有的光辉荣誉都是“零”。所以，安全无小事！安全第一，让我们从“一”做起，为幼儿身心和谐地成长提供保障！