发布者：张净 所属单位：常青藤实验中学高中部 发布时间：2017-11-24 浏览数( -) 【举报】
化学网络学习培训心得
张净
通过参加此次为期几个月的化学网络培训，对教育教学工作有独到经验和见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识为我解决了在平时教学过程中遇到的一些困惑和疑问，受益匪浅，深受启发。此次培训内容丰富多样，有在线研讨，专家讲座，视频案例等，每项内容都让我感受到思想火花的冲击。在学习中，我认真聆听了化学高级教师们及化学教研员们的教学视频及讲解视频，视频教程中老师的讲解丝丝入扣，特别是观看《化抽象为形象》的教学视频时，老师讲解物质的微观结构运用的教学策略是通过各种手段化抽象为形象，培养学生的空间想象能力，比如讲解CH4中的C的4个sp3杂化轨道为什么是109.5°伸展？BF3中B的3个杂化轨道为什么要互为120°伸展？BeCl2中Be的2个sp杂化轨道为什么要互为180°伸展？这些问题对于学生来讲真的非常抽象，视频中老师将气球模型搬上讲台，告诉学生怎样的空间构型可以让分子达到最佳的稳定状态，此种教学手段深入浅出，值得我今后在教学过程中借鉴。同时在研修过程中，与同仁们的在线研讨交流也给了我很大的教学启发。这让我明白了学生学习应该是有意义的主动学习，教师在工作岗位上应该需要通过不同形式进行进修学习，多学习，多交流，使自己的知识面不断扩大，让我时刻能够对自己的教学方法进行反思，提高教研水平。