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     在作文教学中，我发现学生作文中充斥着大量的网络语言，比如“我”写成“偶”，“喜欢”写成“稀饭”，还有些学生作文喜欢用“TMD”、“SB”等脏话缩写来显示自己的性格。这些网络语言的应用随意大，有的不合乎语法规范，表意模糊化，文化审美由雅文化走向俗文化。因些在作文教学中，对于学生钟意的网络语言，我认为用可以用，但一定要有规范。要引导学生运用网络语言要注意场合。要引导学生取其精华，去其糟粕。要鼓励学生多读优秀作家作品，培养良好语感。