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在新课程改革的春天，在高度信息化的时代，教师的教学要打破传统的教学模式和教学方法，培养适应时代发展的高素质人才。培养学生的创新意识和创新能力，首先要为学生创造尽可能多的环境和机会，给学生留有更多的思维空间，不需面面俱到，包办学生所做的一切。只有在自主学习的环境里，学生才有可能发挥创造性，体验创新的乐趣。例如：小学信息技术课上在讲Word图文混排时，需要用到绘图工具栏，我只是把工具栏上重点工具，如阴影、三维效果、填充、自选图形等提示了一下，具体的操作留给学生自己完成。学生们凭着他们敏锐的观察，丰富的想象，做出了一幅幅好的作品。在亲自实践的过程中，他们的创新意识和创新能力得到了充分的体现。