发布者：陆斌 发布时间：2017-11-24 浏览数( 0) 【举报】
学生在学习过程中由于知识体系零散，基础知识不扎实，阶段考试成绩不稳定：原因在于对某些知识点概念理解不清，习题处理有困难。在后续课程中涉及到此类知识点的相关知识会产生连锁反应，造成进一步的学习困难。如果这种现象持续下去，久而久之，就会象滚雪球一样形成恶性循环，使得学生对学习产生畏难情绪，导致学习成绩下降。如何改变这一现象。
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