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体育课（主要指体育实践课）具有一般文化课的特点，即有固定的教师、固定的班组与固定的课表，在教师的主导作用下，有计划地

完成体育教学大纲规定的任务，并定期对学生进行考核。从这些方面来看，体育课的确是体育教学的基本组织形式。但是，体育课又

有不同于一般文化课的特点，它要求组织、指导学生进行身体练习，承担一定的运动负荷，使学生掌握体育的基本知识、技能与技术，

通过教学和专门安排的一些身体练习，以增强学生体质，全面发展学生的身体。从上述意义上来讲，体育课在学校体育工作中占有极

其重要的地位。