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教材内容取舍的依据是什么？

发布者：赵云飞发布时间：2017-11-24 浏览数( 0) 【举报】

现在的牛津版教材，我始终感觉内容多、难，要求高，有些用处实际上又并不大，但在材料的取舍上又时常让人犯难，不讲、不处理某一部分，感觉不放心，处理起来费时费力，用处又并不大，不知各位有没有一个合适的取舍标准或原则，提出来大家讨论、借鉴一下！

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