作业标题 ：第二次作业，上传截止时间：11月3日 作业周期 : 2017-10-24 — 2017-11-03
作业要求 ：
第二次作业：
1.上交截止时间11月3日。
2.小学教师只做小学的作业，初中教师只做初中的作业，高中教师只做高中的作业。
3.上交作业放在同一个文件中，如小学 2个小题，只提交一个 word 文件，不要分成 2个。
4.作业要独立完成，不得抄袭。
【小学作业】
学习《美术课的组织管理技巧》，完成以下作业：
1.什么是基本的课堂控制能力？
2.你自己在美术课上有哪些有效的课堂调控技巧？试举例说明。
【初中作业】
学习《美术欣赏的理解及其教学》，完成以下作业：
依据自己的理解，列出美术欣赏应该包括哪些需要关注的教学行为及学习行为，并就其中一点或几点，结合自己的教学实例阐述。
【高中作业】
学习《怎样开好高中色彩课》，完成以下作业：
回顾自己以往的色彩教学，总结出：
第一、色彩课教学安排的成功之处；
第二、作业设置的创新之处；
第三、今后的色彩课需要改进之处。
发布者 ：中小学美术班辅导教师
提交者:学员卞丽君 所属单位:塘桥高级中学 提交时间: 2017-10-27 14:15:20 浏览数( 8 ) 【举报】
根据我校的实际情况，我校的色彩课教学主要是安排在选修课和社团中。这样一来能够让有一定基础的学生有一段时间能接受到系统的学习训练，也能完成有一定质量的作品，另一方面在辅导上也能做到均衡。
比较成功的是在人数相对较少的情况下安排过油画课程的学习。在学习中，无论从前期的材料配备还是在中期的辅导以及后期的调整评价上都能有一段相对的时间去完成相应的工作。最终也是完成了较好的作品，并且推荐了部分作品参加了张家港市中小学生艺术节的绘画比赛并获得了一、二、三等奖若干名的荣誉。
在今后的油画教学中最好能以写生的方式让学生参与色彩的创作，这样就更能够让学生去接触到色彩的学习。相信色彩写生也会对他们今后的美术学习有更大的帮助。
附学生油画作业：请见附件
评语时间 ：2017-11-01 07:45:18