培养学生好习惯 让学生学会倾听

通过这次培训，我粗浅的谈谈对于学生好习惯的培养：现在的学生个性张扬，敢于大胆发表自己的意见或见解，所以现在的语文课堂更加活跃，但是在活跃的语文课堂中，单是个人的表达是不够的，学生要学会在课堂上善于倾听，我们常常看到这样的情景：当一个学生还没发言完，其他同学就大声喊：“我会，我会，我来。。。”有时老师的话还没说完，学生就迫不及待地展开讨论，这样的情景不由得引人深思，所以营造良好的课堂氛围，培养学生倾听的习惯，是教师在教学过程中的一项重要任务。

学生倾听，不单单是用耳朵听，更是要用心听，边听还要边想，在倾听时做到：专心、耐心、要听完别人说的话，才可以发表自己的意见。教师在教学时，也要时刻关注学生的状态，特别是对低年级的孩子，可以用充满童趣的语言激起孩子倾听的兴趣，对听得认真的孩子及时给予表扬，要采取有效的倾听方法，还要对学生进行倾听能力的培养，比如可以进行听写训练、听读训练或者布置听写作业等等。

学会倾听是课堂上对学生最基本的要求，教会学生倾听，是教师的一项职责，也是一项艺术，学生的倾听习惯要慢慢培养，需要教师不断地提醒、督促和指导，需要坚持不懈地训练，才会让学生真正做到善于倾听!