发布者： 朱光明 所属单位：祥符初级中学 发布时间：2024-08-15 浏览数( -) 【举报】
教师的研修实践能力是一个不断更新与成长的过程，学情分析是一种有价值引领的教学实践理论，它不只停留在一般技术层面的操作，而是在理论内化的基础上促进教师研究能力的不断提升。
如果教师将学情分析融入日常的教学中，将生意识渗透进自己的教学理论理念，不断地实践与反思，必然会帮助教师坚定学生立场，将理论内化为自己自觉的行为
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