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祥符区陈留镇中心校校本研修计划

一、研修主题

提升教师专业素养，打造高效课堂。

二、研修目标

1. 通过研修，提高教师的教育教学理论水平，更新教育观念。

2. 提升教师的课堂教学能力，优化教学方法，提高教学质量。

3. 增强教师的教育科研意识，提高教育科研能力。

三、研修内容

1. 教育教学理论学习

（1）组织教师学习最新的教育教学理论，如课程改革理念、教学方法创新等。

（2）开展读书活动，鼓励教师阅读教育名著，撰写读书笔记和心得体会。

2. 课堂教学实践

（1）开展公开课、示范课活动，组织教师进行观摩和研讨。

（2）进行课堂教学诊断，邀请专家对教师的课堂教学进行点评和指导。

（3）开展教学反思活动，教师对自己的教学过程进行反思，总结经验教训。

3. 教育科研培训

（1）举办教育科研讲座，介绍教育科研的方法和流程。

（2）组织教师开展课题研究，提高教师的教育科研能力。

（3）开展教育科研成果交流活动，分享教师的研究成果。

四、研修方式

1. 集中培训与分散学习相结合。

2. 理论学习与实践操作相结合。

3. 专家引领与自我反思相结合。

五、研修时间安排

1. 5 月上旬：制定研修计划，组织教师进行教育教学理论学习。

2. 5 月中旬：开展公开课、示范课活动，进行课堂教学诊断。

3. 5 月下旬：举办教育科研讲座，组织教师开展课题研究。

六、研修考核与评价

1. 建立研修档案，记录教师的研修过程和成果。

2. 对教师的研修表现进行考核，考核内容包括学习态度、参与度、作业完成情况等。

3. 评选优秀研修学员，给予表彰和奖励。

七、保障措施

1. 成立校本研修领导小组，加强对研修工作的领导和管理。

2. 提供必要的研修经费和资源，确保研修工作的顺利开展。

3. 建立健全研修管理制度，规范研修行为，提高研修质量。

祥符区陈留镇中心校

2024 年 5 月 1 5日