勤练是对于体育技术动作的巩固，它与其它学科的题海战术一样，需要不断加深巩固，形成记忆才能熟练应用，尤其是体育运动，想要实现技能的提升，更需要不断重复练习一项技术动作。

因此，勤练就成为熟练掌握1-2项运动技能的重要保障，而这其实也是我国在推进体教融合中的一项重要目标。为了实现这一目标，在学校体育的教学工作中，多地做出每天开设1节体育课的严格要求，从运动时间上为学生体育锻炼做好充足保障。

但即便是在运动时间上做好保障，就当前学校体育每天40-50分钟的锻炼时间，依旧难以保证学生能够熟练掌握1-2项运动技能，因此在校园之外的体育培训机构，需要扮演好补充者的角色，通过校外培训提升学生技能水平，真正做到熟练应用。

除了校外体育培训机构的课后锻炼，学校也应当积极引进专业教练员、退役运动员，丰富校园体育教学，目前我国的校园中还是缺少体育老师，很难兼顾更多学生的锻炼，通过这一举措，也将在一定程度上，让学生得到更加充分的锻炼，从而熟练掌握运动技能。