作业标题：根据所教学科特点，提交一份教学设计。 作业周期 : 2024-04-29 — 2024-07-20
小学数学4坊
作业要求： 教学设计要求： 1.针对学生的特点和要求设计 2.突出数学思维和解决问题能力的培养 3.设计合理的教学过程 4.促进学生的参与和合作 5.注重数学与生活、实践的结合 6.关注学生的情感与态度培养
发布者：李利利
提交者:学员牛玉萍 所属单位:开封市祥符区第六实验小学 提交时间: 2024-06-16 15:17:55 浏览数( 1 ) 【举报】
本节课是让学生通过生活中的具体事物，感受平移的过程中认识平行线，然后在自主交流的过程中发现平行线的特点，通过亲自找一找，画一画，举例说明等环节来进一步认识平行线，了解平行线，逐步到会画平行线，这样换换相扣，突出了重点，同时轻松突破难点。课堂上，学生移动铅笔，画平行线，通过动手操作，体验到了学习数学的乐趣，感受到了成功的喜悦。对于有困难的学生，通过小组合作学习，加上老师的指点，在亲自感受了平行线后，也逐步地会找平行线，会画平行线。
评语时间 ：2024-06-17 19:02:43