发布者： 宋成玉 所属单位：漯河市市直幼儿园 发布时间：2024-09-27 浏览数( -) 【举报】
根据相关部门要求，结合本园实际，特制定研修计划如下：
一、学员情况分析
本次研修学员整体较为年轻，富有学习的激情，信息化程度较高，需要在教学细节上加以研磨、沉淀，形成自己特色。还有部分学员，能有效处理信息技术与课程整合，具有较强的引领示范作用。
二、研修目标任务
1.编辑发布学前教育2坊2024年继续教育专业科目远程培训通知。
2.提升学员教育情怀与教学能力，及时提醒本坊学员及时登录平台，完成60课时选课和1080分钟课程学习。
3.关注督导本坊学员及时提交研修作业、研修活动、研修日志，积极参与研修交流研讨。
4.组织线下研修。结合学员所教学科，坊主上传分享优秀的教学课件、教学设计、教学微课、教学实录片段、说课稿等有价值的教学资源，以教研组为单位集体备课研讨，形成信息技术创新教学的教学设计方案和教学课件。
5.课堂现场教学。组织本坊学员结合线上学习，开展线下实践，鼓励、尝试学习理论在教育保育中的应用，总结实践经验并将经验推广。
三、研修进度安排
第一阶段：学习通知课程学习（2024.4.15-2024.4.30）
1. 编辑发布学前教育2坊2024年继续教育专业科目远程培训通知。提示学员登录培训平台，熟悉研修内容与流程，了解考核标准。
2. 提示学员结合自身实际情况，完成60课时选课和1080分钟课程学习。
3. 随时解决学员登录平台及学习过程中遇到的问题。
第二阶段：督导研修与研修实践（2024.5.1-2024.8.30）
1.提示学员完成60学时以上的课程选课及1080分钟的研修学习，完成2篇研修日志、参与2次研修活动、完成2次研修作业、提交2个校本研修成果。
2.提醒学员积极参与研修交流，在班级论坛中发布回贴。
3.组织线下研修。结合学员所教学科，坊主上传分享优秀的教学课件、教学设计、教学微课、教学实录片段、说课稿等有价值的教学资源，以教研组为单位集体备课研讨，形成创新教学的教学设计方案和教学课件。
第三阶段：查漏补缺与研修总结（2024.9.1-2024.9.30）
1. 提醒未合格学员有针对性的学习，完成考核，确保合格。
2. 完成本园校本研修经验总结，力争圆满完成学习任务！