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教育是千家万户、千万学子关心的头等大事。当开学季受到疫情的影响，为了稳固高校教育立德树人的根本，高校一线教育工作者的行动便被给予了厚望。在这个疫情扩散影响范围之大、影响时间之长的时期，高校的教育不仅要教给学生知识与技能，还要引领学生的精神成长。

今年的寒假对于广大学生来说是一个特殊的假期，也是学生一生中特殊的成长经历。作为高校教育工作者，我仿佛一开始就有了“只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠”的意识。面对这场重大疫情，保持有敏锐的思政教育意识，把握此次教育契机，加以利用，深入探寻“立德树人”的丰富内涵，我想自己得以做到了自身之“德”做好一份示范，引领学生的精神成长。

防疫情之患，落实依法防控的新要求，新年伊始，突如其来的新冠肺炎疫情似乎打乱了我的生活，也打乱了我的工作计划。在疫情这份残酷而现实又突兀的实践“考卷”面前，我选择挑起重担，主动承担起党支部和部门的健康信息上报工作。为加强疫情防控工作质量，协助机关党总支开展形式多样的疫情防控主题教育活动，取得了一定的成绩并获媒体报道。在那些日子里，我仿佛才更加了解了自己作为一名共产党人的初心，面对繁缈的数据和表格，我也会烦心，但我毅然选择站定必将攻克疫情的立场、坚守网络阵地，每天认真核实上报教职工情况，为学校的防疫工作提供了真实可靠的讯息。同时，我积极报名参加党员志愿服务活动，向大家宣传疫情相关的防护措施。也曾面对有突发情况的个人，我在第一时间致电并给予心理疏导。

在战疫的实践过程中，悟透战疫这本鲜活而又深刻的教科书，是我们高校教育工作者坚守好立德树人初心、践行好立德树人使命的根本和基础，更为疫情防控工作的高校进行提供更有效的参照。

我想，自己一次次地核查、一次次地比对、一次次亲切的问候，一定为学校日后教师的复工、学生的返校做好了安全的前提基础。这就是我在疫情防控中的初心。

从教育之业，站定立德树人的新高度，乌申斯基曾经说过：教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。我便愿做一束可以为击穿疫情乌云而贡献力量的光。

面对疫情，我深知每一个人都要守好岗、履好职、担好责，用积极行动投身于防控疫情的战斗中。作为高校教师，一言一行更是影响到这些未来的