明确教学目标：首先，要深入理解新课程标准中对于初中语文阅读教学的要求，明确教学目标。这包括培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力和阅读素养等。

创新教学方法：传统的“灌输式”教学已不能满足新课程标准的要求。教师应采用更多元的教学方法，如多媒体辅助教学、小组讨论、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

注重能力培养：新课程标准更注重学生的能力培养，而不仅仅是知识的传授。在阅读教学中，教师应注重培养学生的阅读策略、思维能力和自主学习能力，帮助他们形成良好的阅读习惯和阅读素养。

加强阅读评价：新课程标准强调评价的多元性和全面性。在阅读教学中，教师应采用多种评价方式，如课堂观察、作业分析、学生自评等，全面了解学生的阅读情况，及时调整教学策略。