6.1.1 亚洲及欧洲

【教学目标】

1、运用地图等资料简述亚洲及欧洲的纬度位置和海陆位置，掌握描述大洲地理位置的方法。

2、掌握描述大洲地形特征的方法。

【教学重难点】

简述亚洲及欧洲的纬度位置和海陆位置，掌握描述大洲地理位置的方法。

【教学方法】

多媒体辅助教学、课堂讨论法、问答法

【教学过程】

一、新课导入

复习导入：同学们，上学期我们学习了七大洲，七大洲的面积排序还记得吗？

七大洲面积排序：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。那你知道“亚细亚”和“欧罗巴”分别指的是哪两个大洲吗？

二、讲授新课

（一）“亚细亚”和“欧罗巴”

1、“亚细亚”意为“东方日出之地”，“欧罗巴”意为“西方日落之地”。后来，“亚细亚”和“欧罗巴”所指范围不断扩大，并世代相传，分别成为亚、欧两大洲的名称。

2、如何描述亚洲的地理位置？

学生自主预习课本第2页、第3页内容，找出大洲位置的描述角度并概括亚洲的地理位置。

教师归纳：一个大洲的地理位置一般从半球位置、纬度位置和海陆位置三方面来描述。

亚洲的地理位置：

①半球位置主要位于东半球和北半球

②纬度位置北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南

③海陆位置亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋。西、西南分别与欧洲、非洲相邻。

请同学们试着描述欧洲的地理位置。

①半球位置主要位于东半球和北半球

②纬度位置欧洲大致范围在36°N~71°N，大部分位于中纬度地区。

③海陆位置欧洲北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海，东与亚洲相连。

（二）学会换算不同地点的时间

酒店大厅的墙上会挂着不同地区的钟表，这是为什么呢？请同学们联系所学知识思考问题。

地球自转产生了时差。认真阅读材料，找到换算时间的办法。

概念了解：

1. 地方时与区时

    地方时：因经度而不同的时刻。东早西晚。

    区时：在一定的区间（时区）内使用的统一时间。

    世界时：本初子午线的地方时。

2. 时区的划分（见后图）

    北京时间：东八区的区时。

3. 区时的换算：向东（西）过几个时区，时刻加（减）几个时。

4. 日界线：大致以180°经线作为“今天”与“昨天”的分界线，向东、向西过日界线日期分别减一天、加一天。

（三）高原、山地为主的亚洲地形

1、读图6-3亚洲和欧洲地形分布，找出亚洲有哪些主要的高原和山脉？

青藏高原、帕米尔高原、的干高原、中西伯利亚平原等，喜马拉雅山脉、天山山脉、阿尔泰山脉等。

特点一：地形以高原、山地为主，平均海拔高。

2、读图，找出青藏高原（世界屋脊）、西西伯利亚平原、珠穆朗玛峰、死海，读出后两者的海拔高度。

珠穆朗玛峰海拔：8848.86米

死海海拔：﹣415米

相对高度：

特点二：地面起伏大，高低悬殊

3、读图，说一说，亚洲哪个部位海拔较高，哪些部位海拔较低？即亚洲的地势有何特征。

特点三：地势中部高，四周低。

特点四：大陆外侧多岛弧。

教师归纳：一个区域的地形特征归纳和描述往往从以下几个方面进行：

1.平均海拔高度

2.地势起伏状况

3.主要地形类型

4.地形分布格局和特色地形

学生自主完成P5活动。

归纳欧洲地形的主要特点。

特点一：世界平均海拔最低的大洲。

特点二：地势低平，以平原为主。

特点三：冰川地貌.